Sécurité
Joie
Rigueur
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Discipline
Inscriptions 2024/2025 ouvertes
Notre école est un établissement à taille humaine accueillant 243 élèves, qui s’engage à privilégier le respect, la sécurité et la bienveillance pour tous les enfants.
Grâce à l’engagement et au dynamisme de son corps professoral, Saint Léon propose à ses élèves un enseignement exigeant et performant, tout en considérant le rythme de chacun. L’éducation instaurée est conforme aux valeurs chrétiennes et respecte la foi de chacun.
N’hésitez pas à nous contacter pour plus d’informations.
Aurélie Prévost-Lapert
Aurélie Prévost-Lapert
Chef d'établissement
Gwenaelle Legrand
Secrétaire -comptable
- Projets orientés sur l' international : intervention hebdomadaire d'un professeur d'anglais pour les cycle 3 et correspondance avec l'Allemagne (accueil de correspondants).
- Projet "découverte de la musique" : intervention hebdomadaire d'un professeur de musique du conservatoire de la maternelle au CP afin de découvrir les différents instruments, leurs sonorités, ainsi que l'expression corporelle.
- Projet échec : découverte des échecs avec un intervenant.
- Animation sport : intervenants professionnels en judo, gym, handball, et escrime.
- Projet développement durable : participation à la coupe de France du potager et apprentissage des gestes éco-citoyen.
- Activités sur la pause méridienne : encadrées par nos professeurs,un espace de silence est proposé aux enfants pour la lecture, écrire, dormir ou colorier, mais également, des accompagnements encadrés par les enseignants en écriture, lecture, opérations et problèmes.
Garderie du matin dès 7h30
Garderie du soir jusqu'à 18h30
10 Classes
dont une classe multi niveaux, un enseignant spécialisé et une psychologue.
La créativité, l'épanouissement personnel et l'ouverture aux autres sont au coeur de nos préoccupations pour vos enfants, tout autant que les apprentissages fondamentaux.
Un enseignant spécialisé et une psychologue
Notre enseignant spécialisé accompagne les enfants en difficulté par petits groupes de 4 à 5 élèves. Ces troubles peuvent correspondre à des obstacles dans la lecture, l'écriture ou le calcul. L'intervention de notre professeur auprès de ces élèves peut être ponctuelle ou tout au long de l'année.
Notre psychologue est présente une fois par mois au sein de notre établissement pour aider les enfants en difficulté . Son soutien est toujours sous couvert de l'autorisation des parents.
LES MATERNELLES
Nous accueillons les enfants à partir de 2 ans et demi dans ces premières classes de l'école avec 2 objectifs principaux pour la petite section : la socialisation et le langage. Chaque enfant va aller à la rencontre des autres, et va apprendre à partager.
La Moyenne et Grande Section s'organisent principalement autour d'activités favorisant l'apprentissage notamment la graphie et la lecture, ainsi que l'épanouissement et l'autonomie de chaque élève au sein du groupe; De nombreux projets se réalisent au cours de l'année sur différents thèmes comme le développement durable (potager, sorties en forêt, gestes écocitoyens..) ou la découverte du corps :(baby gym avec un professionnel, parcours dans les salles de motricité.....).
La classe Multi niveaux : CP- CE1 et CE2
Le cycle 2 : CP, CE1 et CE2
La classe "multiniveaux" regroupe des enfants du CP au Ce2. Il y a donc quatre niveaux d'enfants d'âges différents qui se côtoient au sein de cette classe.
Chaque niveau suit son programme d'apprentissage tout en partageant des moments riches d'échanges entre élèves. Les journées sont rythmées par des temps collectifs, de travail en petits groupes et des activités en autonomie.
Les élèves de CE2 et de CM1 bénéficient de séances de décloisonnement en anglais , avec une intervenante professeur d'anglais; ainsi que pour l'histoire, la géographie et les sciences.
Les liens sociaux entre enfants de même classe d'âge sont maintenus grâce aux récréations qui permettent aux enfants de se retrouver tous les midis, et 2 fois par semaine pour les récréations de l'après-midi.
Chaque enfant trouve ainsi sa place au sein de la classe, dans un climat d'entraide, de tutorat et de bienveillance.
Dans ces classes de cycle 2, la place est à l'expression des émotions. Nous apprenons à les repérer, les comprendre et les exprimer. En apprenant à gérer leurs émotions, les élèves deviennent disponibles pour apprendre dans les meilleures conditions.
Les apprentissages dans ce cycle sont nombreux et le programme est très riche. Nous faisons en sorte que chaque élève avance à son rythme et en utilisant diverses approches (les intelligences multiples). Une grande part est faite au langage oral et aux manipulations. Les apprentissages se font par le biais de rituels, et d'activités ludiques. Une classe sereine, dynamique, où les enfants sont acteurs de leurs apprentissages, tel est notre objectif.
Les cycles 3 : CM1 et CM2
A Saint Léon, les classes de cycle 3 reposent sur 3 pilliers : les apprentissages, la construction de soi et la bonne humeur. L'autre chose essentielle est le respect des valeurs. Apprendre ne se résume pas à une simple leçon. On apprend aussi de l'autre. Bienveillance, tolérance et estime de soi feront du collégien l'adulte de demain. Il est donc proposé d'allier les fondamentaux aux valeurs humaines permettant à chacun de grandir et de mûrir, de se construire et de perfectionner ainsi leur vision des choses. Le partenariat parents/ enseignants est primordial car il permet la réussite éducative de tous et il est essentiel dans le savoir être de l'enfant. Les élèves évoluent à leur rythme, leurs qualités sont mises en avant et les apprentissages différenciés redonnent une confiance assurée. L'objectif est simple : apprendre dans un cadre motivant, plaisant et épanouissant.
Deux espaces adaptés à l'âge des enfants pour les moments de pauses sont sécurisés, abrités et surveillés par le personnel de l'école. Ils sont situés autour des bâtiments principaux pour permettre aux élèves de se détendre avec à disposition : ballons, coloriages et jeux d'échecs......
Espaces de liberté
Un espace refuge
Un espace proposé aux enfants le midi lors de l'attente avant ou après la restauration pour se reposer, faire la sieste, lire un livre, colorier ou écrire mais tout en SILENCE, avec la présence d'un professeur pour surveiller.